Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1044 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Model pembelajar"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan model pembelajaran mata kuliah elektronika daya berbasis Project…
Komentar Bagikan
Ruslan

Bibliografi : lembar 281-287

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 523 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 247
cover
Pengembangan model pembelajaran tematik untuk meningkatkan kreativitas siswa …
Komentar Bagikan
Ismarianti

Bibliografi : lembar 217-222

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 364 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 248
cover
Pengaruh model pembelajaran dan konsep diri terhadap hasil belajar IPA di SMP…
Komentar Bagikan
Jatmiko, Agus

Bibliografi : lembar 149-153

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 374 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 254
cover
Pengaruh model pembelajaran kelompok dengan pemberian soal problem solving te…
Komentar Bagikan
Wulandari, Andrieana Kartika

Bibliografi : lembar 69-72

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 133 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10837
cover
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembe…
Komentar Bagikan
Aryani, Della Esti

ABSTRAK Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe NHT di kelas VB SD Negeri Kalibaru 2 Cilodong Depok. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VB pada semester 2 tahun ajaran 2015-2016. Penelitian dilaksanakan menggunakan model siklus Kemmis dan Mc. Taggar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 301 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11994
cover
Upaya meningkatkan kemampuan representasi matematis melalui penerapan model p…
Komentar Bagikan
Jenita, Gianthie

ABSTRAK GIANTHIE JENITA, Upaya Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas X MIA 1 di SMAN 4 Bekasi. SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes awal kemampuan representasi matematis siswa di kelas X MIA…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 284 lembar : il .; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11965
cover
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang di ajar menggun…
Komentar Bagikan
Rengganis, Galuh Ayu

Abstrak Galuh Ayu Rengganis. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan Tipe Teams Games Tournaments (TGT) Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 292 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11968
cover
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menggunakan mod…
Komentar Bagikan
Fitriastuti, Evi

ABSTRAK EVI FITRIASTUTI. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Dengan Menggunakan Model Kooperatif Think Pair Share (TPS) Pada Pokok Bahasan Segi Empat Di Kelas VII-5 SMP Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes pendahuluan kema…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 278 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11794
cover
Perbandingan kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar menggunakan model p…
Komentar Bagikan
Putri, Retno Kusuma

ABSTRAK RETNO KUSUMA PUTRI, Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Yang Belajar Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Model Inkuiri Terbimbing di SMA Negeri 109 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpiki…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 246 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11796
cover
Pengaruh penerapan model pembelajaran arias terhadap hasil belajar PPKN peser…
Komentar Bagikan
Lestari, Kartika

ABSTRAK Kartika Lestari. Pengaruh Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar PPKN Peserta Didik. (Studi Quasi Eksperimen di SMA N 27 Jakarta). Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta, 2016. Peneltian ini digunakan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 149 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9768
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir