Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1505 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil"
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Efektivitas penggunaan cooperative learning teknik make match terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Permana, Agung

ABSTRAK Agung Permana. 2017. Efektivitas Penggunaan Cooperative Learning Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar Huruf Hiragana (Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas XI Akuntansi I SMK Bina Pangudi Luhur Jakarta Tahun akademik 2016/2017). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Salah satu kesulitan yang dihadapi orang asing ketika bela…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 87 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14149
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran aktif dengan teknik pembelajaran card sort terha…
Komentar Bagikan
Danayah, Anis

ABSTRAK ANIS DANAYAH, Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Dengan Teknik Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Di Sma Muhammadiyah 12 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Active Learning dengan teknik pembelajaran Card Sort ber…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15681
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab menggunakan metode make a match untuk s…
Komentar Bagikan
Nurmansyah, Bimbi

BSTRAK BIMBI NURMANSYAH: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 3 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta pada bulan Maret- Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkat…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15698
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pengelolaan kelas dan gaya belajar terhadap hasil belajar mekanika t…
Komentar Bagikan
Sri Respati Nurcahyaningsih

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 139 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5893

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 139 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5893
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar bahasa Prancis siswa ke…
Komentar Bagikan
Ratna Dwi Astuti

ABSTRAK RATNA DWI ASTUTI. 2019. Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Bahasa Prancis Siswa Kelas XI MIA 2 SMAN 27 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar bahasa Prancis siswa kelas XI…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 64 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21738
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar kemampuan tata bahasa Prancis melalui model pembela…
Komentar Bagikan
Nurul Afriani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 294 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17207

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 294 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17207
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode cooperative learning decision making untuk meningkatkan hasil belajar …
Komentar Bagikan
Riry Azfi El Mushan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 97 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17754

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 97 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17754
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar IPA melalui penggunaan pendekatan saintifik pada si…
Komentar Bagikan
Emiliana Ety Hapsari

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan pendekatan saintifik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sedangkan untuk pengambilan data dilaksanakan di SD Regina Pacis Jakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan catatan lapangan, dokumen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiv, 401 hlm. : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 6059
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pembiayaan jual beli, pembiayaan bagi hasil, capital adequacy ratio …
Komentar Bagikan
Siti Mutia Rohmah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 105 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20102

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 105 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20102
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh permainan Textpuzzle terhadap hasil keterampilan membaca bahasa Jerm…
Komentar Bagikan
Lubis, Rumondang

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris yang valid tentang pengaruh permainan Textpuzzle terhadap hasil keterampilan membaca bahasa Jerman siswa subtema Meine Familie. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 32 Jakarta pada kelas XI MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI MIPA 3 sebagai kelas kontrol tahun ajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan adalah metode k…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 160 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15817
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?