Penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak melalui strategi pembelajaran kontekstual di sentra bercerita melalui kegiatan bercerita menggunakan bahasa Inggris di kelas 3A SDIT Nurul Yaqin tahun 2015. Subyek penelitian ini terdiri dari 24 orang anak. Model penelitian tindakan yang digunakan adalah model Kemmis dan Mc. Taggart yang meliput…
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DI SMP Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran dan kemampuan berpikir kreatif siswa terhadap hasil belajar pendidikan kewaspadaan siswa di SMP Negeri 7 Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimental deng…
Bibliografi : lembar 58-72
Bibliografi : lembar 53-55
Bibliografi : lembar 58-71
Bibliografi : lembar 66-67
Bibliografi : lembar 49-62
Bibliografi : lembar 81-84
Bibliografi : lembar 98-102
Bibliografi : lembar 129-133