Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan permainan Sätze erweitern terhadap hasil keterampilan menulis bahasa Jerman siswa SMA kelas XI subtema Meine Familie. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 75 Jakarta kelas XI pada semester gasal tahun pelajaran 2016/2017. Metode penelitian, yaitu kuantitatif dengan desain penelitian Pretest dan Posttest Control Grou…
Bibliografi : lembar 111-116
Bibliografi : lembar 107-109
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK BERBAHASA ARAB MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL (Penelitian Tindakan Di Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta) Abstrak Muhammad Kamal bin Abdul Hakim Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan secara rinci mengenai proses dan hasil peningkatan keterampilan menulis akademik bahasa Arab melalui pendekatan kontekstual pada ma…
Bibliografi : hlm. 150-152
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS RECOUNT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM DENGAN TEKNIK PETA KONSEP (Penelitian Tindakan Pada Kelas VIII SMP Negeri 2 Cinangka, Kabupaten Serang Provinsi Banten) ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran menulis teks recount melalui model pembelajaran quantum dengan teknik peta konsep, 2) Mendeskripsikan pening…