Bibliografi : lembar 29-35
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD Penelitian Eksperimen Di Prodi PGSD FIP Unima THE EFFECT OF LEARNING STRATEGIES AND COGNITIVE STYLE ON THE L…
ABSTRAK Anita Cristy. Analisis Struktur Kognitif Peserta didik Menggunakan Concept mapping Dengan Strategi Pembelajaran PDEODE (PredictDiscuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) Pada Materi Hukum D…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU (WEBBED DAN INTEGRATED) DAN GAYA KOGNITIFTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ASRI HARFIYANI ABSTRAK Penelitian ini be…
ABSTRAK NELVI SARI. 2019. Ranah kognitif domain pada “Bright” Buku Pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa kelas 8 Sekolah Menengah Pertama. Skripsi. Jakarta: Program pendidikan Bahasa Inggris, F…
ABSTRAK ANISYA WIDYA SARI. 2018. Ranah Kognitif dalam Instruksi di Kegiatan Pembelajaran pada “Bright” Buku Pelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa kelas 7 Sekolah Menengah Pertama. Skripsi. Jak…
Bibliografi : hlm. 54-59
Bibliografi : hlm. 179-188
Bibliografi : hlm. 113-115
Bibliografi hlm. : 56-61