Upaya mengatasi miskonsepsi pada struktur kognitif peserta didik melalui 8E L…

Bibliografi : lembar 105-115

Pengaruh metode pembelajaran improve terhadap kemampuan metakognitif siswa pa…

ABSTRAK ELISABET ANANTIA. Pengaruh Metode Pembelajaran IMPROVE Terhadap Kemampuan Metakogntif Siswa Pada Materi REDOKS. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran IMPROVE (Introducing the new concepts, Metacognitive questioning, Pr…

Pengembangan media pembelajaran hungry caterpillar untuk mengembangkan kemamp…

Bibliografi : lembar 90-92

Student teachers' metacognitive awareness of their reading strategies in Engl…

ABSTRAK GLADIS WOROSHINTO. 2018. Kesadaran Metakognitif dalam Strategi Membaca Siswa Guru di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Jakarta, Agustus 2018. Penelitian ini menginvestigasi kesadaran metakognitif siswa guru tentang strategi membaca yang mereka gunakan dalam mengatasi teks-tek…

Pengaruh strategi pembelajaran dan self-efficacy terhadap kemampuan metakogni…

Bibliografi hlm. : 74-77

Cognitive domain in the instruction of the learning taks of ïntegrated readi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 61 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18626

Cognitive domain in the material of evaluations of English textbook "Bupena :…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 73 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18609

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dan g…

ABSTRAK Rani Melvia Saraswati. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dan Gaya Kognitif FD (field dependent) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jepang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Dalam mempelajari bahasa Jepang terdapat permasalahan yang dirasakan siswa, yaitu siswa kurang termoti…

Hubungan antara adversity quotient dengan hasil belajar kognitif siswa pada m…

Bibliografi : lembar 29-35

Pengaruh strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar matem…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SD Penelitian Eksperimen Di Prodi PGSD FIP Unima THE EFFECT OF LEARNING STRATEGIES AND COGNITIVE STYLE ON THE LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY MATHEMATICS JULIANA MARGARETA SUMILAT ABSTRACT This research was intended to investigate the effect of problem solving learning strategies and expository learning str…