Kemampuan berpikir analisis adalah kemampuan berpikir secara keseluruhan, cara cerdas untuk menyelesaikan masalah, analisis data, dan mengkonfirmasi informasi. Motivasi sebagai daya penggerak siswa untuk belajar. Motivasi belajar biologi memiliki peran dalam perkembangan kemampuan berpikir analisis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar biologi den…
Bibliografi : lembar 73-77
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dan motivasi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran akuntansi perusahaan jasa dengan kompetensi dasar laporan keuangan. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kota Tangerang. Metode penelitian yang dilakukan adalah eksperimen dengan populasi siswa kelas X XMK Negeri 1 Kota Tan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi kelas X akuntansi SMK Yanindo Jakarta baik secara parsial maupun secara simultan. Dalam penelitian ini digunakan metode survey dengan cara penyebaran kuesioner kepada responden. Populasi terjangkau dari penelitian ini adalah siswa ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh self efficacy dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja pada karyawan PT. ISS Indonesia Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama bulan Februari, terhitung sejak bulan Februari 2017 sampai dengan bulan Mei 2017. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan berdasarkan data atau fakta yang sahih dan valid, benar dan dapat dipercaya tentang seberapa besar pengaruh motivasi terhadap niat mengunjungi Pulau Belitung pada karyawan yang bekerja di wilayah Jend. Sudirman, Gatot Subroto, dan M.H. Thamrin, seberapa besar pengaruh sikap terhadap niat mengunjungi Pulau Belitung pada karyawa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan yang tepat untuk memperoleh data empiris dan fakta-fakta yang tepat, sahih, valid, serta dapat dipercaya dan diandalkan tentang hubungan antara kreativitas dan motivasi belajar dengan prestasi belajar pada siswa kelas X di SMK Negeri 62 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 62 Jakarta. Selama empat bulan terhitung sejak bulan Mare…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan aktivitas belajar secara simultan terhadap hasil belajar pengantar akuntansi siswa kelas X Jurusan Akuntansi SMK Negeri 17 Jakarta. Penelitian dilakukan di SMK Negeri 17 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode survey. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 17 Jakar…
Bibliografi : lembar 110-117