Bibliografi : lembar 67-72
Bibliografi : lembar 198-200
KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM KEGIATAN JURNAL PAGI (Penelitian Kualitatif di TK Islam Al-Azhar 6 Sentra Primer, Jakarta Timur) (2016) AJENG AYU NINGTIAS ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menelaah fenomena mendalam mengenai kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun dalam kegiatan jurnal pagi di TK Islam Al-Azhar 6 Sentra Primer. Subjek pada penelitian ini adalah anak ber…
Bibliografi : lembar 210-214
Bibliografi : lembar 154-157
Bibliografi : lembar 144-146
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARABAHASA PRANCIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (Penelitian Tindakan di Program Studi Perhotelan Akademi Pariwisata Jakarta) DIAN RUSDIANA Program Studi Pendidikan Bahasa, PascaSarjana Universitas Negeri Jakarta Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220 deean.gavan@yahoo.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara b…
ABSTRAK Izzatur Rizan. Pengaruh metode Wawancara Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Mahasiswa Progran Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta., Juli 2016. Penelitian ini dilaksanakan di Program Pendidikan Bahasa Arab pada semester kedua tahun akademik 2015-2016, yang diawali sejak 16 Mei hingga tanggal…
ABSTRAK Astrining Inayah. 2016. Efektivitas Media Poster Terhadap Peningkatan Kemampuan Berbicara (Penelitian Eksperimen Pada Mahasiswa Tingkat 2 Kelas 4B dalam Perkuliahan Kaiwa IV Jurusan Bahasa Jepang UHAMKA). Skripsi, Jurusan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Dalam meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa, diperlukan media dan metode yang memberikan bany…
ABSTRAK MARVIN HENDRY DOOM. Perbedaan Hasil Belajar Berbicara Tema Alltagsleben dengan Menggunakan permainan Rallyespiel dan Würfelspiel pada Siswa SMAN 26 Jakarta Kelas XI. Skripsi, Jurusan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai perbedaan hasil belajar berbicara tema Alltagsleben antara siswa …