Pengaruh metode pembelajaran dan kesadaran sejarah terhadap hasil belajar sej…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan kesadaran sejarah pada mata pelajaran sejarah terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri I Muara bungo/Jambi.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2.Instrumen yang digunakan untuk mengukur kesadaran sejara yaitu kuesioner dan instrumen yang…

Hubungan persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan kemandirian belajar …

bibiografi;lembaran 88-93

Pengaruh model pembelajaran Metode Numbered Heads Together (NHT) terintegrasi…

Bibliografi : lembar 44-49

Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe marry …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxii, 273 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20669

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe coursereview horay ter…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 192 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20657

Pengaruh penggunaan gadget dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar si…

Bibliografi : lembar 86-93

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 186 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19766

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MUATAN PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS V SD KELURAHAN JATINEGERA KAUM JAKARTA TIMUR NURUL AINI INTAN PERMATA BUNDA TANJUNG ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 6 panas dan per…

Penerapan model pembelajaran Problem based learning sebagai upaya meningkatka…

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SDN DEPOK JAYA 1 KOTA DEPOK LIA RIZKIYAH ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaranproblem based learning sebagai upaya meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan. Penelitian dilakukan melalui penelitian tindak…

Pengaruh model pembelajaran cooperative tipe Numbered Head Together (NHT) ter…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 166 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19498