Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1244 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning"
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran problem based lea…
Komentar Bagikan
Putri, Sri Ayu Andri

Bibliografi : lembar 80-81

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 169 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10919
cover
Perbandingan hasil belajar fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif t…
Komentar Bagikan
Siagian, Rianto

ABSTRAK Siagian, Rianto. 2016. Perbandingan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Taem Achievment Division) dengan TSTS ( Two Stay Two Stray) Pada Pokok Bahasan Gerk Lurus di SMPN 117 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Maret 2016. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 216 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11580
cover
Upaya meningkatkan kemampuan representasi matematis melalui penerapan model p…
Komentar Bagikan
Jenita, Gianthie

ABSTRAK GIANTHIE JENITA, Upaya Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas X MIA 1 di SMAN 4 Bekasi. SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan hasil tes awal kemampuan representasi matematis siswa di kelas X MIA…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 284 lembar : il .; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11965
cover
Hubungan self-regulated learning dengan prestasi belajar biologi siswa SMAN 8…
Komentar Bagikan
Kusumaningtyas, Hapsari

ABSTRAK HAPSARI KUSUMANINGTYAS. Hubungan Self-Regulated Learning dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa SMAN 8 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Self-Regulated Learning adalah proses pengaturan diri dalam belajar pada diri siswa dengan siswa menentukan tujuan, memilih strategi untu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 92 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10235
cover
Pengaruh model problem-based learning (PBL) dan kemandirian belajar terhadap …
Komentar Bagikan
Utomo, Dimas Setyo

ABSTRAK DIMAS SETYO UTOMO, Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Negeri 115 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juni, 2016 Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh model problem-Based Learning diband…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 183 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11218
cover
Perbandingan kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar menggunakan model p…
Komentar Bagikan
Putri, Retno Kusuma

ABSTRAK RETNO KUSUMA PUTRI, Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Yang Belajar Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Model Inkuiri Terbimbing di SMA Negeri 109 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpiki…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 246 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11796
cover
Pengembangan media mobile learning pada materi laju reaksi
Komentar Bagikan
Hasyirin, Siti Nuryana

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media mobile learning pada materi laju reaksi serta mengetahui kualitas dari media yang dihasilkan. Media yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang praktis, ekonomis dan moveable. Pengembangan media mobile learning dilakukan dengan menggunakan model prosedural yang mengadaptasi tahapan penelitian dan pengem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 187 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9704
cover
Efektivitas kahoot dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mitigas…
Komentar Bagikan
Muhammad Irfan Syahrul Ramadhan

Bibliografi : lembar 44-46

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 77 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 56205
cover
Pengembangan e-lkpd interaktif berbasis discovery learning pada materi pencem…
Komentar Bagikan
Nelia Setiarini

Bibliografi : lembar 70-76

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 135 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 56113
cover
Klasifikasi keaslian dan campuran bahan bakar minyak menggunakan spektrofotom…
Komentar Bagikan
Simbolon, Greice

Bibliografi : lembar 71-77

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 83 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 56167
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir