UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN MEDIA GAMBAR SENSORIAL (Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok Bermain Al-Azhar 6 Sentra Primer, Jakarta Timur) (2016) Livia Suhandina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode tanya jawab dengan media gambar sensorial, dengan subjek penelitian …
PENINGKATAN KETERAMPILAN BELAJAR MEMBUAT SESERAHAN MELALUI METODE DRILL DI PKBM LARASANTANG CIREBON (2017) Akram Nurfajri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan belajar peserta didik di PKBM Larasantang Cirebon dengan menggunakan metode drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan rubric kterampilan bel…
RINGKASAN Sugeng Yuniar Berlianto, Pemahaman Tenkik Dasar Penjaga Gawang Usia 12 – 14 Tahun Dengan Metode Visual Di Sekolah Sepakbola Wilayah Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Jurusan Olahraga Prestasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Jakarta 2016. Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman Teknik Dasar pen…
Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Menggambar Hias pada Pembelajaran SBK melalui Metode Ekspresi Bebas Di Kelas V SDN Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur Nawarni ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran SBK kelas V melalui metode ekspresi Bebas di SDN Rawamangun 09 Pagi jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif model p…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUK SISWA KELAS III SDN JATI 03 PAGI PULO ASEM JAKARTA TIMUR Rahayu Mulyanitha ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode Index Card Match pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar. Penelitian ini dilaksa…
ABSTRAK Putri Dwi Nur Rahma, Pemanfaatan Monumen Pancasila Sakti Sebagai Sumber Belajar Sejarah Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data mengenai pemanfaatan Monumen Pancasila Sakti sebagai sumber belajar sejarah bagi siswa Sekolah Meneng…
KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 7-8 TAHUN DENGAN METODE BERCERITA (Kajian Pustaka, 2017) Dede Yatimah Yakub ABSTRAK Analisis ini bertujuan untuk meningkakatkan kemampuan menyimak anak usia 7- 8 tahun melalui metode bercerita. Analisis ini dilaksanakan pada bulan Januari – Febuari 2017. Analisis yang digunakan adalah kajian pustaka yang dilakukan dengan, dokumen-dokumen, buku-buk…
Bibliografi : lembar 94-95