ABSTRAK Zaitun Mukaromah. Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Geografi (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI IIS SMAN 53 Jakarta, Materi Dinamika dan Masalah Kependudukan). Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jawaban empiris apakah terdapat pengaruh dari…
Bibliografi hlm. : 80-84
Skripsi ini membahas tentang pembentukan reserves yang disesuaikan menggunakan metode New Jersey pada asuransi jiwa dwi guna. Pembentukan reserves yang disesuaiakan, dimulai dengan menghitung nilai awal anuitas hidup dan juga menghitung nilai awal asuransi, sehingga dapat ditentukan besar premi bersih tahunannya. Langkah selanjutnya adalah melakukan uji perbandingan. Jika syarat perlu pada uji …
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran Model Discovery Learning Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Budi Mulia Utama. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai evaluasi proses pembelajaran model discovery learning mata pelajaran sosiologi di SMA Budi Mulia Utama dimulai dari dimens…
ABSTRAK Cory Ayu Noviani. Pengaruh metode pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar sejarah pada di SMA Negeri 65 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh metode pembelajaran Inkuiri terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 65 J…
PERBANDINGAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANTARA PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE REACT PADA SISWA KELAS V SD (2017) ANIS KANIA PUTRI JANUAR ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemandirian belajar antara penggunaan metode Penemuan Terbimbing dan metode REACT pada siswa kelas V SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kebon Baru 09 Pagi, Kelurah…
Bibliografi : lembar 53-54
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA PENGGUNAAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DAN METODE REACT PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Komparatif di Kecamatan Tebet, Jakarta Selatan) (2017) Yunia Astuti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis antara penggunaan metode Penemuan Terbimbing dan metode REACT pada s…
Bibliografi : lembar 63