Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pembelajaran seni budaya untuk materi seni tari di era pandemi pada siswa kel…
Novia Kusniar

Bibliografi : lembar 60-63

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 124 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 33121
cover
Upaya meningkatkan keterampilan gerak pukulan gyaku tsuki dengan menggunakan …
Uqiag, Fiqi

RINGKASAN Fiqi Uqiag, “Upaya Meningkatkan Keterampilan Gerak Pukulan Gyakutsuki Dengan menggunakan Media Karet Pada Nomor Kumite Dalam Cabang Olahraga Karate Di Dojo SMPN 1 Balaraja-Tangerang”…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 90 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 17865
cover
Meningkatkan keterampilan teknik Bantingan Kayang melalui alat bantu dinding …
Yumiarti, Herlina

ABSTRAK HERLINA YUMIARTI, Upaya Meningkatkan Keterampilan Teknik Bantingan Kayang Melalui Media Alat Bantu Dinding (Atlet PPLP gulat Ragunan Jakarta Selatan). Skripsi. Program Studi Kepelatihan, J…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 92 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 17940
cover
Pesan religius novel di bawah lindungan Ka`bah karya Hamka (kajian representasi)
Labib, Mughnil

Bibliografi : lembar 85-88~No Inv.: 5475 /S/Perp/14/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 88 lbr
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 18479
cover
Dampak negatif tayangan televisi terhadap perilaku pemirsanya dalam karya sen…
Wibisono, Gunawan

Bibliografi : lembar 121-122~No Inv.: 23/S/Perp/15/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 152 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 18490
cover
Penerapan metode tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar tari siswa kel…
Hikmawaty, Lisna

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 70 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1910

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 70 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1910
cover
Strategi pembelajaran kongahyan usia 7-12 tahun di Sanggar Setra Kirana Jakar…
Ardiati, Mayang Kitri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 125 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1606

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 125 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1606
cover
Pembelajaran musik anak usia 4-6 tahun di Faasto Music School Rawamangun Jakarta
Gajon, Gabriela Agni Stevani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 121 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1685

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 121 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1685
cover
Peningkatan pembelajaran seni terapan dalam pembuatan kotak kemasan aksesoris…
Pratiwi, Julia

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 205 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1621

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 205 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1621
cover
Studi beluk di dalam seni dzikir saman di provinsi Banten Kabupaten Pandeglan…
Arianda, Fahmi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 96 lembar : il. 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1521

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 96 lembar : il. 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1521
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 380 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Seni"
Saat ini anda berada pada halaman 16 dari total 38 halaman
Permintaan membutuhkan 0.00206 detik untuk selesai
Saran
image
Implikasi problema akses masuk sekolah dasar pada penerapan model pembelajaran : studi kasus pada implementasi model pembelajaran terpadu di kelas awal SDN 06 Ciracas, Jakarta Timur
Rusfadia Saktiyanti Jahja - Devi Septiandini
image
Strategi pengajaran vokal di The Resonanz Music Studio Jakarta
Saragih, Sherina Debora
image
Manajemen perpustakaan dalam peningkatan literasi informasi siswa : studi kasus di SMAN 3 Jakarta
Arfani Nanda Sari
image
Perbandingan antara metode latihan penguatan core dan senam pilates terhadap peningkatan keseimbangan pada atlet drumband Universitas Negeri Jakarta
Karimah, Afifah
image
Pengaruh manitol dan sukrosa pada media pertumbuhan untuk penyimpanan jangka menengah tunas pisang CV. Kepok secara in vitro.
Lianata, Stefani