PENGARUH METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR (2019) ANDITA ISVIANI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran (Role Playing) terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SD. Penelitian dilaksanakan di SDN Cileungsi 06 dan SDN Pasirangin 01, Kecamatan Cileu…
Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi karakteristik dosen yang berlatar belakang kependidikan dan non-kependidikan dalam merancang materi, menerapkan metode, menggunakan teknologi media dan melaksanakan penilaian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data yang dikumpulkan melalui observasi partisipan, wawancara, analisis dokumen. Hasil penelitian in…