Ditapis dengan
Analisis implementasi pembelajaran pada sekolah reguler yang bekerjasama deng…
Bidang Ilmu : Pendidikan Khusus. Penelitian Fakultas. Pelaksanaan kegiatan ini dibiayai oleh DIPA BLU (POK BLU UNJ) tahun 2018 sesuai dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Negeri Jakarta Nomor : 520/SP/2018 tanggal 02 Mei 2018. Bibliografi hlm. : 27-28
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 37 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1245
Kesiapan Sekolah Luar Biasa sebagai penyelenggara pusat sumber pendidikan ink…
Laporan Penelitian Fakultas. Pelaksanaan kegiatan penelitian ini dibiayai oleh DIPA BLU FIP UNJ tahun 22017 sesuai dengan Surat Keputusan Rektor Universitas Negeri Jakarta Nomor : 459/SP/2017 tanggal 2 Mei 2017. Bibliografi hlm. : 37-38
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 46 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1243
Penyelenggaraan pendidikan inklusi bagi siswa tunagrahita di Sekolah Dasar : …
Bibliografi : lembar 43
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 52 lembar : il. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 593
Faktor-faktor penghambat implementasi penyelenggaraan pendidikan inklusif di …
Pelaksanaan kegiatan penelitian ini dibiayai oleh DIPA BLU (POK BLU FIP) UNJ tahun 2014 sesuai dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Nomor: 25/SP/2014 tanggal 05 Mei 2014. Bibliografi hlm. : 30
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 31 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1149
Survai pengelolaan mutu sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusi di DKI…
Pelaksanaan kegiatan penelitian ini dibiayai oleh DIPA BLU (POK BLU FIP) UNJ tahun 2014 sesuai dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Nomor : 25/SP/2014 tanggal 05 Mei 2014. Bibliografi hlm. : 49-50
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 50 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1141
Manajemen pendidikan sekolah inklusif : studi kasus pada Yayasan Tunas Nusant…
ABSTRAC Dalam penyelenggaraan pendidikan, selayaknya sekolah menyediakan program layanan pendidikan yang menantang tetapi sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan setiap siswa maupun bantuan dan dukungan yang dapat diberikan agar siswa-siswi yang dididiknya dapat berkembang dan berhasil lebih dari apa yang telah diajarkan kepadanya. Hal ini sejalan dengan visi dan misi yang telah dicanangkan oleh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 371 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4938
Evaluasi program pendidikan inklusif pada Sekolah Dasar Negeri dan swasta di …
Bibliografi : lembar 222-225
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 281 lemba : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 1708
Strategi pembelajaran inklusi di sekolah dasar
Bibliografi : lembar 183-188
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 355 lembar
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 4060
Evaluasi program pendidikan inklusif pada tingkat bdasar di Dinas Pendidikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 237 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 655
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 237 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 655
Evaluasi pelaksanaan program pendidikan inklusif Sekolah Dasar di Kota Banjir…
Bibliografi : lembar 389-393
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 745 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 862
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah