Ditapis dengan
Ditemukan 2310 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Mode"
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kriti…
Bibliografi : lembar 58-60
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 132 lembar : il. warna ; 30cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56951
Analisis tingkat bahaya erosi menggunakan model USLE (Universal Soil Loss Equ…
Bibliografi : lembar 63-65
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii , 71 lembar : il. warna ; 30cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56949
Pengembangan media pembelajaran wordwall berbasis TPR (Total Physical Respons…
Bibliografi : lembar 97-105
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 186 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 57348
Penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray untuk meningkatkan hasil bela…
Bibliografi : lembar 91-92
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 123 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56848
Pengaruh penggunaan model pembelajaran Picture and Picture terhadap hasil bel…
Bibliografi : lembar 53-59
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 80 lembar : il. warna ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56800
Implementasi publications, news, dan events pada marketing public relations s…
Bibliografi : lembar 162-165
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 165 hlm. : il. warna ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56829
Meningkatkan hasil belajar IPA melalui model Learning Cycle 7E pada siswa kel…
Bibliografi : lembar 112-116
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 239 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 57146
Pengaruh Exposure kampanye media sosial TikTok @greenpeaceid terhadap perseps…
Bibliografi : lembar 201-203
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 203 lembar : il. warna ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56880
Pengaruh komunikasi persuasif akun TikTok @asakecil terhadap perilaku Impulsi…
Bibliografi : lembar 193-196
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 196 lembar : il. ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56881
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisio…
Bibliografi : lembar 134-141
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 193 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 56866
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah