Bibliografi : lembar 137-138~No Inv.: 1243/S/Perp/14/1c
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mandi pada anak autis di Sekolah Khusus Autis Harapan Utama Ananda, dengan subjek penelitian guru kelas dan siswa autis yang berada didalamnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Tahapan penelitian yang dilakukan adalah tahap orientasi, tahap eksplorasi, dan tahap k…
Bibliografi : lembar 89-90~No Inv.: 10392/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 76~No Inv.: 319/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 163-165~No Inv.: 1446/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 110-113~No Inv.: 10492/S/Perp/14/1c
Metode penelitian adalah kualitatif deskriptif. Tempat penelitian dilakukan di rumah peneliti dan di SLB Santi Rama. Objek penelitian adalah pengajaran biola yang dilaksanakan dalam ekstrakulikuler biola di SLB Santi Rama. Subjek penelitian adalah pendidik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi pada video, wawancara dengan narasumber dan pakar, serta sumber yang tertulis. Analisis data d…
Bibliografi : lembar 59-61
Penelitian ini bertujuan mengembangkan multimedia pembelajaran Articulate Storyline pada pembelajaran PJOK “Gerak Menendang Bola Besar” sebagai media pembelajaran jarak jauh maupun tatap muka pada siswa kelas V Sekolah Dasar. Responden dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V. Model Pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE dengan tahap analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi,…
Bibliografi : hlm. 53-55