Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 192 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Problem Based"
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Hal. Akhir
cover
Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pendekatan saintifik untuk…
Komentar Bagikan
Syafriana, Dona

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kajian model problem based learning dalam meningkatkan sikap cinta tanah air …
Komentar Bagikan
Anindea Nursinta Rachmani

Bibliografi :lembar 101- 104

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 105 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28791
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar IPA melalui pembelajaran kontekstual problem based …
Komentar Bagikan
Viyayantimala

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DI KELAS V SDN KARANG SATRIA 01 TAMBUN UTARA KABUPATEN BEKASI Viyayantimala ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Karang Satria 01 Tambun Utara Kabupaten Bekasi, melalui pembelajaran kontekstual Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan pene…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 276 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1839
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran problem based learning dan kemampuan verbal terha…
Komentar Bagikan
Arifin, Nurman

ABSTRAK NURMAN ARIFIN. Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning dan Kemampuan Verbal Terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Tesis. Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Problem Base…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 158 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1426
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran terhadap hasil belajar teknik pemrograman (stu…
Komentar Bagikan
Julianto, Caesar

ABSTRAK CAESAR JULIANTO. Pengaruh Strategi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Teknik Pemrograman (Studi Eksperimen pada Peserta Didik X TAV SMKN 5 Jakarta). Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Konsentrasi Telekomunikasi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik da…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 238 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8250
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model problem based lear…
Komentar Bagikan
Cipta, Betryana Aprilia

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PROBLEM POSING LEARNING DI SDN KELURAHAN PEJATEN TIMUR KECAMATAN PASAR MINGGU JAKARTA TIMUR (2016) BETRYANA APRILIA CIPTA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model problem based learning dan model problem po…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 150 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11324
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model problem based learning kelas IV …
Komentar Bagikan
Monalisa, Adelina

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS IV SDN CIRACAS 04 PAGI JAKARTA TIMUR (Studies Classroom Action Research in SDN Ciracas 04 Pagi ) Adelina Monalisa ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang hasil belajar IPS …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 202 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11460
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan modul berbasis problem based learning pada materi integral
Komentar Bagikan
Dibyapradipta, Taufik

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI INTEGRAL Taufik Dibyapradipta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk berupa modul berbasis problem based learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh analisis kebutuhan pembelajaran matematika di sekolah boarding school yang menuntut siswa -siswinya mampu belajar mandiri. Buku yang tersedia bel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 134 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2355
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir refle…
Komentar Bagikan
Rizki Jamiatul Sabariyah

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SISWA SMP NEGERI DI KOTA KARAWANG RIZKI JAMIATUL SABARIYAH Pendidikan Matematika Universitas Negeri Jakarta rizkijs93@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir reflektif matematis diti…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 174 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5962
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbandingan model problem based learning dengan model discovery learning ter…
Komentar Bagikan
Amanda, Jenny

PERBANDINGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKJ PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK DINAMIKA PEMBANGUNAN 1 JAKARTA JENNY AMANDA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model Problem Based Learning dengan model Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Jaringan Dasar …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 149 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12352
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?