Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 196 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Problem Based Learnin...
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Hal. Akhir
cover
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan p…
Komentar Bagikan
Hartati, M. Rudi

ABSTRAK M RUDI HARTATI. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa (Studi Eksperimen Di SMA Negeri 77 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pem…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 213 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 7055
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran PBL (Problem Based Learning), TAI (Team Accelera…
Komentar Bagikan
Sukasni, Agnes

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING), TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STOIKIOMETRI DI SMAN 92 JAKARTA AGNES SUKASNI ABSTRAK Model pembelajaran dalam proses belajar mengajar sangat berperan dalam keberhasilan belajar siswa. Pemilihan model pembelajaran yang tepat akan memperbesar peluang pencapaia…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 119 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1421
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar sains melalui metode Problem Based Learning (PBL) p…
Komentar Bagikan
Jamhari

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS IV SDN 009 SESAYAP KABUPATEN TANA TIDUNG JAMHARI SDN 009 Sesayap Jalan Manunggal 26 Rt III Tideng Pale Kec. Sesayap Kab. Tana Tidung Sembakungcity2015@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar sains melalui metode problem b…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 139 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1187
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan k…
Komentar Bagikan
Hidayat, Muhammad

ABSTRAK MUHAMMAD HIDAYAT, Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang sesuai dan efektif dalam meningkat…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 175 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 6970
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model problem based learning terhadap kreativitas berpikir siswa dal…
Komentar Bagikan
Arfan, Fadhlan

ABSTRAK Fadhlan Arfan. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kreativitas Berpikir Siswa Dalam Pembelajaran PPKn di Kelas XI di SMA Negeri 35 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model Problem Based Learning ter…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 121 lembar : il. : 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9418
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pendekatan saintifik untuk…
Komentar Bagikan
Syafriana, Dona

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 205 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2406
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kajian model problem based learning dalam meningkatkan sikap cinta tanah air …
Komentar Bagikan
Anindea Nursinta Rachmani

Bibliografi :lembar 101- 104

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 105 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28791
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran problem based learning dan kemampuan verbal terha…
Komentar Bagikan
Arifin, Nurman

ABSTRAK NURMAN ARIFIN. Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning dan Kemampuan Verbal Terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Tesis. Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Problem Base…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 158 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1426
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran terhadap hasil belajar teknik pemrograman (stu…
Komentar Bagikan
Julianto, Caesar

ABSTRAK CAESAR JULIANTO. Pengaruh Strategi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Teknik Pemrograman (Studi Eksperimen pada Peserta Didik X TAV SMKN 5 Jakarta). Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika, Konsentrasi Telekomunikasi, Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik da…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 238 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8250
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model problem based lear…
Komentar Bagikan
Cipta, Betryana Aprilia

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PROBLEM POSING LEARNING DI SDN KELURAHAN PEJATEN TIMUR KECAMATAN PASAR MINGGU JAKARTA TIMUR (2016) BETRYANA APRILIA CIPTA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model problem based learning dan model problem po…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 150 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11324
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?