Bibliografi : hlm. 345-351
Bibliografi : hlm. 224-232
Bibliografi hlm. : 450-455
Bibliografi: hlm. 236-245
ABSTRAK SARAH ADZKIA. Pengaruh Model Kooperatif Tipe Diskursus Multy Reprecentacy terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 232 Jakarta. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe diskursus multy reprecentacy terhadap kemampuan …
Bibliografi : hlm. 199-205
Bibliografi : hlm. 128-132
Bibliografi : hlm. 187-192