Studi pelaksanaan evaluasi hasil belajar yang dilakukan oleh guru sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 22 lembar : 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

P 182

Evaluasi program PPG Prodi Pendidikan Sejarah UNJ

Bibliografi : lembar 54

Evaluasi program kemandirian pesantren Kementerian Agama RI pada penerima ban…

Bibliografi : lembar 125-131

Evaluasi efektivitas program modal berkah OK OCE Indonesia terhadap keberlang…

Bibliografi : lembar 76-80

Evaluasi program kelompok kerja guru Gugus mawar Kecamatan Belitang III Kabup…

This research was done to get information about effectiveness of KKG Gugus Mawar Programs using CIPP evaluation model. Data technique analysed used descriptive qualitative analysed. The result of this research show that (1) context component include of very good categories and recommended to keep the qualityof implementations; (2) input component include of very good categories and recommended …

Evaluasi program Adiwiyata Mandiri di SMAN 4 Pandeglang

This study aims to obtain information comprehensively about the implementation of the Adiwiyata Mandiri program at SMAN 4 Pandeglang. The model used in this research is CIPPO model. The research method used qualitative method which combined with quantitative approach. Components of the focus of this research are the context, consisting of: (1) government policy on the implementation, the object…

Evaluasi program e-learning berbasis Knowledge Management System (KMS) di ST.…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas program e-learning di ST. Joseph Primary School Jakarta. Penelitian evaluasi program ini menggunakan model Hammond yang dimodifikasi dengan menambahkan teknologi dalam 3 dimensi yang ada. Ada empat komponen area evaluasi: (1) Dimensi Instruksi, (2) Dimensi Kelembagaan, (3) Dimensi Perilaku dan (4) Dimensi Teknologi. Instrumen WEBLEI (Web-bas…

Evaluasi program Sekolah Perempuan Untuk Perdamaian The Asian Muslim Action N…

This study is an evaluative program with reference to the Logical Framework Analysis evaluation model with a focus on the situation, input, output, outcome and impact. The purpose of this study is to determine how the program creates the peace agents and create new women leader through the program. The research was conducted in 2016 at Pondok Bambu Jakarta Timur. The subjects in the study incl…

Evaluasi program magang pada penyelenggaraan pendidikan SMK dengan model (3+1…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui product dan outcomes dari program magang pada penyelenggaraan pendidikan SMK dengan model (3+1) pada Program Keahlian Kehutanan di SMK Negeri 1 Pagelaran Cianjur sebagai penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPPO. Pendekatan pada penelitian deskriptif kualitatif dilakukan dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, studi dokument…

Evaluasi program pembelajaran teaching factory di Sekolah Usaha Perikanan Men…

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Pembelajaran Pabrik Pembelajaran di SUPM Negeri Tegal yang difokuskan pada 1). Konteks terdiri dari Yayasan Formal dan Kebijakan Kepala Sekolah 2). Masukan terdiri dari Perencanaan Pelaksanaan Pengajaran Pabrik, Kesiapan Guru, Fasilitas dan Infrastruktur dan Penganggaran. 3) Proses terdiri dari Penjadwalan, Kin…