PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA (Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Sangiang Jaya Kota Tangerang) LAILA MUNAWAROH ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Problem Based Learning terhadap kemampuan penalaran matematis dan pemahaman konsep matema…
Bibliografi : hlm. 140-144
Bibliografi : hlm. 135-139
Bibliografi hal: 59
Bibliografi hlm. : 40-45
Bibliografi hlm. : 95-96
Bibliografi : hlm. 92-97
Bibliografi hlm. : 49-50
Bibliografi : hlm. 199-213