Bibliografi : lembar 83-75
Bibliografi : lembar 77-78
Bibliografi : lembar 60-63
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan sikap tanggung jawab dalam pergaulan remaja pada pembelajaran akidah akhlak yang mencakup pada materi pembelajaran, media, dan metode pengajaran di MAN 10 Jakarta guna menanamkan kesadaran diri dalam peserta didik di tengah maraknya kenakalan remaja yang timbul akibat pengaruh pergaulan negatif remaja. Teori yang digunakan dalam penelit…
Bibliografi : lembar 67-69
Bibliografi : lembar 81-82
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan memperoleh data empiris dan yang valid (shahih, benar) serta reliabel (dapat dipercaya dan dapat diandalkan) tentang apakah terdapat korelasi antara Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam dengan Akhlak Mulia SMAN 48 Jakarta. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa SMAN 48 Jakarta selama 2 bulan terhitung sejak bulan Mei 2012 sampai Juni 2012. Metode penelitian…
ABSTRAK Diah Hikmah Fitriyah, 4715120310, Analisis Wacana Pesan Dakwah dalam Novellet “Ketika Mas Gagah Pergi” Karya Helvy Tiana Rosa Prodi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui wacana pesan akhlak yang terdapat dalam novellet “Ketika Mas Gagah Pergi” melalui model Van Dijk serta ingin mengetahui bentuk-bentuk pes…
ABSTRAK Ayu Dida Sya’datul Puadah. Nilai-Nilai Akhlak dalam Novel “Al-Hubbu Tahta Al-Mathor” karya Naguib Mahfuz dan Implikasinya dalam Pengajaran Telaah Sastra Arab. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi yang jelas tentang macam-macam Nilai Akhlak yang ter…
ABSTRAK Azizah Fauziah. Nilai-Nilai Akhlak dalam Diwan karya Imam Syafi’i. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi yang jelas tentang macam-macam nilai akhlak islami yang terkandung dalam Diwan karya Imam Syafi’i sehingga hasilnya dapat diimplikasikan dalam Pembelajaran …