Bibliografi : lembar 150-153
Bibliografi : lembar 145-148
ABSTRAK VENSKA SETYA LARASATI. 2019. Keterampilan Bertanya Guru dalam Pengajaran Bahasa Prancis pada Kelas XI IPA SMA Pelita Tiga Rawamangun. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis pertanyaan yang digunakan oleh guru dalam mengajar Bahasa Prancis kelas XI IPA tahun ajaran 201…
Bibliografi : lembar 74-75
Bibliografi : lembar 154-156
Bibliografi : lembar 156-162
Bibliografi : lembar 63~No Inv.: 1656/S/Perp/12/1c
ABSTRAK Asnath Yaranmasa. 2019. Korelasi Antara Aktualisasi Diri Dengan Kemampuan Berbicara Bahasa Prancis Pada Siswa Kelas XI SMK Cipta Karya Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya korelasi antara aktualisasi diri dengan kemampuan berbicara bahasa Pra…