Peningkatan hasil belajar bahasa Arab menggunakan media power point bagi sisw…

ABSTRAK Dhifa Lestari Nurrizky. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Menggunakan Media Power Point Di Mts. Negeri 20 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa Dan Seni. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab, dengan menggunakan media Media Power Point Di Mts. Negeri 20 Jakarta Timur Ja…

Peningkatan hasil belajar bahasa Arab dengan model pembelajaran everyone is a…

Bibliografi : lembar 76-77 ABSTRAK Muhamad Zakaria. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Siswa Kelas 1 MTs 25 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa Dan Seni. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab, dengan menggunakan model pembelajaran Every…

Peningkatan hasil belajar bahasa Arab menggunakan metode saintifik pada siswa…

ABSTRAK AMALINA HASANATULRAHMI. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Menggunakan Metode Saintifik Pada Siswa Kelas X IIS 1 Madrasah Aliyah Negeri 14 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Penelitian ini dilakukan di MAN 14 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2015-2016, dengan tujuan untuk mengetahui …

Pengaruh model pembelajaran dan teknik penilaian portofolio terhadap hasil be…

PENGARUH MODEL PEMBELARAJAN DAN TEKNIK PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA Studi Eksperimen di MTs. Attaqwa 10 Rawa Silam dan MTs. Attaqwa 16 Teluk Pucung Kota Bekasi (2016) EFFECT OF LEARNING MODEL AND PORTFOLIO ASSESSMENT TECHNIQUES TO THE RESULTS OF STUDENT LEARNING ARABIC LANGUAGE Experimental studies on MTs. Attaqwa 10 Rawa Silam and MTs. Attaqwa 16 Teluk P…

Peningkatan hasil belajar bahasa Arab dengan menggunakan cooperative learning…

Bibliografi : lembar 84-85

Pengaruh metode pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar Ba…

ABSTRAK DEWI SETYA RAHMAWATI, Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab untuk Siswa MTs. N. Jakarta Timur Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, . Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs. N)  Jakarta pada semester II Tahun A…

Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab dengan metode coperatif learning model …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15682

Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab dengan menggunakan game edukasi pada si…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15670

Pengaruh metode pembelajaran aktif dengan teknik pembelajaran card sort terha…

ABSTRAK ANIS DANAYAH, Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Dengan Teknik Pembelajaran Card Sort Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Di Sma Muhammadiyah 12 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode Active Learning dengan teknik pembelajaran Card Sort ber…

Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab menggunakan metode make a match untuk s…

BSTRAK BIMBI NURMANSYAH: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 3 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta pada bulan Maret- Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkat…