Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model simulasi dalam bimbingan kelompok terhadap disiplin diri di kelas XI SMK Negeri 26 Jakarta. Sampel penelitian berjumlah 20 responden yang dipilih menggunakan purposive sampling sesuai tujuan yang akan dicapai peneliti, yang terdiri dari 10 orang pada kelompok eksperimen dan 10 orang pada kelompok kontrol. Penelitian menggunakan metode kua…
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil studi pendahuluan yang menunjukkan banyaknya murid yang sering terlambat datang ke sekolah, nilai turun karena tidak mengerjakan PR. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drilling terhadap peningkatan pengelolaan waktu murid melalui bimbingan kelompok pada kelas VIII SMP 97 Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan ialah …
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X SMK Triguna Utama Ciputat Khairina Ulfa Syaimi Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa. Metode penelitia…
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Refleksi Diri Untuk Menentukan Tujuan Hidup Pada Siswa Laki-Laki Kelas XII SMA Negeri 6 Depok Erna Fitriani Hamda Universitas Negeri Jakarta ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik refleksi diri untuk menentukan tujuan hidup pada siswa laki-laki. Metode yang digunakan adalah kuasi –ek…
Bibliografi : lembar 92-95
Bibliografi : lembar 82-86