Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 32 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="CTL"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan E-modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pem…
Komentar Bagikan
Febyola Vicki Meilani Cindy

Bibliografi : lembar 93-97

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 168 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 32213
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan hasil belajar melukis ragam hias pada tote bag melalui Contextua…
Komentar Bagikan
Debby Karmila Angelica

Pembelajaran ragam hias melalui CTL dengan media pembelajaran video tutorial dan PPT dapat mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa serta menjadi sebuah penyegaran bagi metode belajar seni budaya yang diterapkan di SMPN 196 Jakarta. Pemilihan tote bag sebagai media lukis dalam penelitian ini relevan untuk siswa usia 13-15 tahun karena pada usia tersebut siswa berada pada sekolah menenga…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 330 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 31883
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan media komik digital materi Tata Surya berbasis Contextual Teachi…
Komentar Bagikan
Bagus Yoga Kesuma

Bibliografi : lembar 105-112

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 146 lembar : il. warna ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 30446
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode CTL dan kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA s…
Komentar Bagikan
Ratna, Muttia

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode CTL teknik Problem Based Learning dan metode CTL teknik Problem Posing serta kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA. Penelitian dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 114 Palembang, dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2. Teknik an…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 237 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1262
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar IPA tentang organ tubuh manusia dan hewan melalui m…
Komentar Bagikan
Susanto, Hedi

Bibliografi : lembar 133-135

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 196 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1156
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran dan kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Ida Nurhayati

Bibliografi : hlm. 110-113

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 188 hlm. : il, warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2593
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kemampuan…
Komentar Bagikan
Yopa, Marce

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di Kelurahan Jakarta Timur. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,144 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9162
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap h…
Komentar Bagikan
Iriani, Wini Mukti

ABSTRAK WINI MUKTI IRIANI, Pengaruh Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching an Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 15 Tangerang, Skripsi, Jakarta : Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan dua empiris tentang pengaruh pemberian pengetahuan terhadap hasil belajar siswa dalam p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 149 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8092
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap kecerdasa…
Komentar Bagikan
Rosalina, Leni

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL IPA SISWA KELAS V SD DIKELURAHAN RAWAMANGUN (2016) Leni Rosalina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD pada pembelajaran IPA. Sampel dalam penelitian ini ad…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 190 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9201
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) fisika berbasis Contextual Teaching …
Komentar Bagikan
Dwimivanusa, Rr. Hertiarin

ABSTRAK RR. HERTIARIN DWIMIVANUSA. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Fisika Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pokok Bahasan Elastisitas dan Getaran Harmonis. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ba…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 130 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12778
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?