Bibliografi : lembar 93-97
Pembelajaran ragam hias melalui CTL dengan media pembelajaran video tutorial dan PPT dapat mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa serta menjadi sebuah penyegaran bagi metode belajar seni budaya yang diterapkan di SMPN 196 Jakarta. Pemilihan tote bag sebagai media lukis dalam penelitian ini relevan untuk siswa usia 13-15 tahun karena pada usia tersebut siswa berada pada sekolah menenga…
Bibliografi : lembar 105-112
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode CTL teknik Problem Based Learning dan metode CTL teknik Problem Posing serta kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA. Penelitian dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 114 Palembang, dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2. Teknik an…
Bibliografi : lembar 133-135
Bibliografi : hlm. 110-113
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SD NEGERI DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Marce Yopa ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V SD Negeri di Kelurahan Jakarta Timur. …
ABSTRAK WINI MUKTI IRIANI, Pengaruh Model Pembelajaran CTL (Contextual Teaching an Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Di SMAN 15 Tangerang, Skripsi, Jakarta : Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan dua empiris tentang pengaruh pemberian pengetahuan terhadap hasil belajar siswa dalam p…
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL IPA SISWA KELAS V SD DIKELURAHAN RAWAMANGUN (2016) Leni Rosalina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD pada pembelajaran IPA. Sampel dalam penelitian ini ad…
ABSTRAK RR. HERTIARIN DWIMIVANUSA. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Fisika Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pokok Bahasan Elastisitas dan Getaran Harmonis. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ba…