Bibliografi : lembar 63-71
ABSTRAK ALVI SYAHAR. 2016. Tingkatan Kognitif pada Tugas Pemahaman Membaca di Buku Bahasa Inggris untuk Siswa Kelas 11. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan menganalisis tingkatan ranah kognitif pada tugas pemahaman membaca berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi dan …
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Cognitive Behavior Play Therapy untuk Anger Expression pada satu siswa kelas VI SD Al Irsyad Al Islammiyah, Bekasi, Jawa Barat. Metode penelitian adalah Single Subject Research dengan desain penelitian A-B. Pengumpulan data menggunakan instrumen observasi yang dikembangkan melalui indikator pengekspresian kemarahan oleh Spielberger yaitu Anger In, …
Bibliografi : lembar 74-80
ABSTRAK KHAFINA MAWARDI. 2017. Aspek Kognitif dan Dimensi Pengetahuan dalam Soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Januari 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti aspek kognitif dan dimensi pengetahuan dalam soal Ujian Nasional Bahasa Inggris SMP tahun 2016. Penelitian ini akan…
Bibliografi : lembar 60-64