Ditapis dengan
Interactive metadiscourse in finding and discussion of theses at english depa…
ABSTRAK Syifa Fadhilah Hamid: 2016. Interactive Metadiscourse di Bagian Temuan dan Pembahasan dalam Tesis di Departemen Bahasa Inggris Universitas Negeri Jakarta. Skripsi, Jakarta: Departemen Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universistas Negeri Jakarta. Interactive metadiscourse adalah salah satu sub kategori dari metadiscourse markers yang merujuk pada sebuah fitur yang digunakan un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 51 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10985
The use of interactive metadiscourse in speech performances of english Depart…
ABSTRAK Dhanti Praspani Pramadita Heswarini, Penggunaan Interactive Metadiscourse dalam Pidato oleh Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ. Skripsi, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Skripsi ini merupakan penelitian content analysis yang menganalisis tipe-tipe interactive metadiscourse dan juga tipe yang paling dominan digunakan oleh mahasiswa jurusan Bahasa In…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 63 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9263
Assessment practices in English in academic discourse (EAD) course : a case …
ABSTRAK Lulu Fajriyanti. 2016. Praktik Penilaian di Mata Kuliah English in Academic Discourse (EAD): Kasus dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UNJ. Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penilaian merupakan proses berkelanjutan yang menilai kemampuan siswa dengan melihat kegiatan-kegiatan siswa di kelas yang menggunakan b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 230 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11496
Teacher talk in English classroom discourse
ABSTRAK Yudistiro Wibowo Gharaizs. 2017. The Analysis of Teacher Talk in English Classroom of SMAN 21 Jakarta. Skripsi. English Education Study Program, Faculty of Language and Arts, Universitas Negeri Jakarta. Classroom discourse adalah bagian penting dari pengajaran kelas. Terdapat beberapa teori dari classroom discourse yang dapat digunakan untuk mengkategorikan ucapan guru untuk menga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 55 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 14629
Reading Scopus-indexed journal articles : authorial voices on hijab discourse…
Bibliografi : lembar 58-60
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ii, 208 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28071
Sosio-kognitif dalam film The great debaters : analisis wacana kritis
Bibliografi : lembar 122-126
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 216 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6439
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah