Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe (team assisted individually & thi…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN (TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY & THINK PAIRE SHARE) DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X IPA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT REDOKS (2016) ITA ROSLITA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model Team Assisted Individually (TAI) dan Think Paire Share (TPS). (2) Perbedaan hasil bel…

Pengaruh metode pembelajaran penemuan terbimbing dan ekspositori terhadap has…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 76 Lembar

Judul Seri

-

No. Panggil

SW 17757

Perbedaan paradigma lingkungan baru (NEP) mahasiswa dengan gaya kognitif fiel…

Bibliografi : lembar 46-49

Pengaruh media pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar IPS : st…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SITI CHAROH 7526130468 / siticharoh@yahoo.co.id Mahasiswa S2 Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Jurusan Pendidikan Dasar Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh media pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. penelitian ini menggunakan treatment b…

Pengaruh bentuk tes formatif dan gaya kognitif siswa terhadap hasil belajar f…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 184 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 841

Pengaruh gaya kognitif siswa dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil bel…

Bibliografi : lembar 99-102

Pengaruh pendekatan pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar mat…

Bibliografi : lembar 190-194

Perbedaan habits of mind antara siswa dengan gaya kognitif field independent …

ABSTRAK Eunike Septiana. Perbedaan Habits of Mind antara Siswa dengan Gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent pada Materi Pencemaran Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Jurusan Biologi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan habits of mind antara siswa den…

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil bela…

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 02 pondok kopi dan Sekolah Dasar Negeri 03 pondok kopi semester kedua tahun akademik 2015/2016, dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2 yang melibatkan 44…

Pengaruh metode pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan menulis des…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI BAHASA INGGRIS (Penelitian Eksperimen di STKIP Hamzanwadi Selong Lombok Timur NTB 2014/2015) SYAMSUL IRFAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh metode pembelajaran (inquiry dan modeling) dan gaya kognitif (filed-independent dan filed-dependent) terhadap kemampuan menulis deskripsi bahasa I…