Bibliografi : lembar 35-39
ABSTRAK Fatimah Cahyani Putri Widiasari. 2016. Efektivitas Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation Terhadap Pembelajaran Shochuukyuu kaiwa Mahasiswa Semester II Jurusan Bahasa Jepang STBA JIA Bekasi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Berbicara merupakan salah satu keterampilan yang menggambarkan kemampuan berbahasa, n…
ABSTRAK Dirham Damara. 2016. Pengaruh Metode Pembelajaran Group Investigation dengan Media Reportase Lapangan terhadap Kemampuan Memproduksi Teks Laporan Hasil Observasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 44 Jakarta. Skripsi. Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode pembelajara…
ABSTRAK Ulfah Maulida, Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Tambun. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran group investigation terhadap hasil belajar sejarah. P…
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses dan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui metode kooperatif dengan teknik Group Investigation. Model penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Taggart dengan subyek penelitian adalah 27 siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Pondok Kopi 02. Penelitian ini dilakukan dari Januari 2016 sampai Maret 2016. Penelitian ini…
model pembelajaran “cooperative learning tipe group investigation” pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V MI Al-Hikmah Bojongsari Depok dimulai pada bulan Mei 2015, menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 kegiatan yaitu perencanaan tindakan, pengamatan refleksi. Hasil penelitian me…
ABSTRAK ALFIAN CHAIRUDIN. 2017. Pengaruh Metode Group Investigation terhadap Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tambun Utara. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh metode Group Investigation terhadap pembelajaran menulis teks ulasan pada siswa kelas VI…