Bibliografi : lembar 122-124
Bibliografi : lembar 55-63
Bibliografi : lembar 59-60
Bibliografi : lembar 57-58
Bibliografi : lembar 71-79
Bibliografi : lembar 79-84
Bibliografi : lembar 173-176
Bibliografi : lembar 83-84
Bibliografi hlm. : 67-72
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR SIMULASI DIGITAL PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 34 DI JAKARTA MEYVI LUSANDI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan (PAIKEM)…