Bibliografi : lembar 188-191
Bibliografi : lembar 221-227
Bibliografi : lembar 56-60
Bibliografi : lembar 197-200
Bibliografi : lembar 197-202
Bibliografi : lembar 89-91
Studi kasus ini ditujukan untuk mengetahui informasi terkait dalam mempromosikan Instagram untuk mengajarkan teks recount bagi siswa-siswi di SMP Islam Tugasku dengan motivasi belajar yang beragam. Melalui pendekatan kualitatif, peneliti mengamati kegiatan belajar-mengajar dan menganalisis tanggapan siswa terhadap serangkaian kuesioner serta wawancara. Ditemukan bahwa penerapan penulisan teks r…
Bibliografi : lembar 87-91
Bibliografi : lembar 101-106
Bibliografi : lembar 59-62