Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif Jigsaw terhadap kemampuan membaca t…

Bibliografi : lembar 54-58

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif ti…

Bibliografi : lembar 79-80~No Inv.: 893/S/Perp/12/1c

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan passin…

Bibliografi : lembar 63-64

Analisis sikap toleransi siswa pada pembelajaran PPKN dengan model cooperativ…

Bibliografi : lembar 94-98

Analisis kajian model cooperative learning tipe jigsaw terhadap peningkatan k…

Bibliografi :hlm 78-82

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II terhadap hasil belajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 142 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18745

Meningkatkan pemahaman matematika melalui metode cooperative learning type ji…

MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDS LABORATORIUM PGSD FIP UNJ (2015) RAYMOND ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan dalam pemahaman matematika melalui metode cooperative learning type jigsaw pada siswa kelas V SDS Laboratorium PGSD FIP UNJ. Penelitian ini dilaksanakan di SDS Laboratorium PGSD F…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI pada materi penerapan teknik …

Bibliografi : hlm. 57-58

Pengaruh model pembelajaran jigsaw dan STAD terhadap hasil belajar sistem rep…

Bibliografi : lembar 90-93

Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw d…

ABSTRAK ACHMAD JALIL. Perbedaan hasil belajar fisika dengan penerapan model pembelajaran jigsaw dipadu teknik mencatat mind map dan model pembelajaran direct instruction pada materi dinamika partikel. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…