Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menerapkan mode…
ABSTRAK WIHARYATI, Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Inkuiri pada Materi Kubus dan Balok di Kelas VIII-D SMP Negeri 92 Jakarta. Skripsi. J…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 314 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11964
Pengaruh pendekatan saintifik terhadap kemampuan penalaran matematis siswa Ke…
ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap kemampuan penalaran matematis siswa kelas IV SD. Populasi penelitian ini adalah SD di kecamatan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 159 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 7433
Pengaruh model pembelajaran Assurance, Relevance, Interst, Assessment, dan St…
ABSTRAK DIYAN NUR EKAWATI Pengaruh Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction (ARIAS) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa di SMPN 216 Jakarta. Skripsi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 196 lembar : il. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11771
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa pada materi trigonomet…
ABSTRAK RIDWAN APRIANSYAH. Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Trigonometri Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) di Kelas X MIA 1 SM…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 348 lembar : il ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9319
Perbandingan kemampuan penalaran matematis antara siswa yang belajar mengguna…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 308 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15744
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 308 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15744
Pengaruh model accelerated learning terhadap kemampuan penalaran matematis di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 235 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2557
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 235 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2557
Pengaruh model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CO…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending (CORE) terhadap kemampuan penalaran matematis siswa di SMPN 149 Jakarta. Peneliti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 263 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16403
Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menerapkan mode…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa di kelas VIII-D SMPN 139 Jakarta dengan menerapkan model pembelajaran CMP pada materi Teorema Pythagoras. Kemampuan p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 308 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16158
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan penalar…
Bibliografi hlm. : 144-149
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 385 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6188
Perbandingaan efektivitas model pembelajaran Problem based learning dan Think…
Bibliografi : lembar 111-115
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 297 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6651
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah