Bibliografi : lembar 66-71
Bibliografi : lembar 52-54
Bibliografi : lembar 92-95
Bibliografi : lembar 52-54
Bibliografi : lembar 102-105
Bibliografi : lembar 77-82
Bibliografi : lembar 98-103
ABSTRAK YUNINGSIH, The Use of Synchronous and Asynchronous Computer-Mediated Communication in Collaborative Writing. Tesis. Program Master Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. (Agustus, 2018) Gabungan penggunaan Computer-Mediated Communication (CMC) yang sinkron dan tidak sinkron dalam menulis secara kolaborasi telah meningkatkan kesempatan …
ABSTRAK Rafita Razaq, Penerapan Model Pembelajaran Kolaborasi Permainan Ular Tangga dan Monopoli Pada Mata Pelajaran Sosiologi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai kegiatan dari proses pembelajaran efektif melalui penerapan model pembelajaran kol…
Bibliografi : lembar 133-136