Bibliografi : lembar 113-121
Bibliografi : lembar 119-123
Bibliografi : lembar 114-116
Bibliografi : lembar 133-135
MEDIA BUKU DIORAMA UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA SISWA AUTIS Khusnaini Safitri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat mempermudah proses pembelajaran bagi siswa autis khususnya materi kosakata benda yang terdapat di jalan raya. Tempat ujicoba dalam penelitian ini yaitu di SD Negeri 14 Duren Tiga dan Yayasan Wahana Inklusif Indonesia. Metode yang digu…
PENGARUH MEDIA BUKU HARIAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen di SDN Kelurahan Baru Jakarta Timur) (2016) Euis Latifah 1815121359 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media buku harian terhadap kemampuan menulis narasi siswa kelas IV SD. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Baru 03 Pagi Jakarta Timur se…
Bibliografi : lembar 106-108
Bibliografi : lembar 170-172
Bibliografi : lembar 110-112