Ditapis dengan
Meningkatkan kemampuan berbicara melalui bercerita dengan menggunakan media g…
Bibliografi : lembar 210-214
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 216 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1638
Peningkatan hasil belajar IPS melalui media gambar perkembangan teknologi pro…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN Kalibaru 05 Pagi Jakarta Utara) LENY ASTUTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS melalui media gambar teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi siswa kelas IV SD/MI. Penelit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 210 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1590
Pengaruh metode go to your post dengan media gambar terhadap kemampuan menuli…
ABSTRAK HENDRI RIPA’I Pengaruh Metode Go to Your Post dengan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Tanggapan Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Adzkia Islamic School Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Go to Your Post dengan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 348 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8497
Pengaruh Media gambar komik terhadap kemampuan membaca puisi siswa kelas VII …
Bibliografi: lembar 174-175
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 216 lembar : il ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9056
Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui penggunaan media gambar seri …
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui penggunaan media gambar seri. Penelitian ini dilaksanakan di SD PENABUR Kelapa Gading mulai bulan Januari-April 2016 dengan subjek penelitian sebanyak 26 orang siswa kelas III. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari empat tahap yaitu, perencan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 254 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1958
Peningkatan kemampuan menulis bahasa prancis melalui media gambar siswa kelas…
Abstrak Ilman Fauzi. 2016. Peningkatan Kemampuan Menulis Bahasa Prancis Melalui Media Gambar Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 85 Jakarta Tahun Ajar 2015/2016, Sebuah Penelitian Tindakan Kelas. Skripsi : Jakarta : Jurusan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian berupa skripsi berjudul Kemampuan Menulis Bahasa Prancis Melalui Media Gambar Siswa Kelas X IPS…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10892
Pengaruh metode think pair share dengan media gambar berseri terhadap kemampu…
ABSTRAK AHMAD ZIKRI, 2017. Pengaruh Metode Think Pair Share dengan Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fabel pada Siswa Kelas VIII MTs. Al-Islamiyah Jakarta. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Think Pair Share…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 210 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12963
Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui strategi rangsang video emotif : …
Bibliografi : lembar 122-125
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 281 hlm. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6445
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah