Bibliografi : lembar 122-124
Bibliografi : lembar 148-153
ABSTRAK Fauziah Dinilah. Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 93 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang pelaksanaan pembelajaran sejarah di SMA Negeri 93 Jakarta. Penelitian dilakukan pada bulan Juli hingga Oktober 2015 dengan menggunakan metod…
ABSTRAK Cendy Juliana Dewi. Proses Pelaksanaan Guru Non-Pendidikan IPS dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Studi Kasus di SMP Negeri 97 Jakarta): Skripsi, Jakarta: Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang proses pelaksanaan guru Non-PIPS dalam pembelajaran IPS Terpadu di …
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Pos PAUD Tika Amalia Fitriani Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kondisi nyata rencana pelaksanaan pembelajaran harian di pos-pos PAUD. Penelitian ini dilaksanakan di empat kelurahan Rawamangun, kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara …
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI JAKARTA TIMUR (2017) VIRLY CYNTHIA PRISCYLA SIREGAR ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama penyelenggara pendidikan inklusif di Jakarta Timur secara umum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Populasi dalam peneli…
ABSTRAK Achmad Fauzan, Essay. History Lesson In High School 107 Jakarta country.. Jakarta: History Education Studies Program, Faculty of Social Sciences, State University of Jakarta, in 2016. This study aimed to describe the lesson of History at High School 107 which uses curriculum 2013 located at Jalan Rawa Badung Cakung Timur. The research was conducted from August to October 2015. The me…
Bibliografi : lembar 90-91
KORELASI PENGUASAAN MATA KULIAH KOMPETENSI PEMBELAJARAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBUAT RPP MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA ANGKATAN 2014 AAN HASANAH 5215134386 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : mengetahui korelasi antara penguasaan Mata Kuliah Kompetensi Pembelajaran dengan kemampuan membuat RPP mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Univer…
Bibliografi : lembar 110-113