Ditapis dengan
Kajian pengembangan HyLearn FIP oleh dosen Fakultas Ilmu Pendidikan Universit…
Bibliografi : hlm. 79-81
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 81 hlm. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 23603
Media POPBL terintegrasi STEM pada materi kesetimbangan benda tegar di SMA
Bibliografi : lembar 66-71
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 118 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30070
Hubungan interaksi belajar dengan kepuasan belajar selama pandemi Covid-19 da…
Bibliografi : lembar 41-45
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 77 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30039
Manajemen pembelajaran inklusif di SMPN 36 Jakarta : studi kasus pada masa pa…
Bibliografi : hlm. 83-85
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 146 hlm. : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 6789
Persepsi siswa dalam pembelajaran daring mata pelajaran Geografi di SMA Santo…
Bibliografi hlm. : 103-106
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 171 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 25896
Pengembangan program pelatihan jurnalistik dasar berbasis jaringan di Lembaga…
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN JURNALISTIK DASAR BERBASIS JARINGAN DILEMBAGA PENDIDIKAN JURNALISTIK ANTARA (LPJA), JAKARTA (2016) Achmad Kurniawan ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan suatu prototype program pelatihan jurnalistik dasar berbasis jaringan yang dapat memfasilitasi program pelatihan yang di laksanakan Lembaga Pendidikan Jurnalistik Antara (LPJA). Pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 226 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9719
Hubungan digital literacy dengan hasil belajar pada pembelajaran online
ABSTRAK RIZKY FAJRINA O. F. Hubungan antara Digital literacy dengan Hasil Belajar pada Pembelajaran Online. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai hubungan antaradigital literacy dengan hasil belajar pada pembelajaran online. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument kuesioner dalam ben…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 156 lembar : il ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8915
Evaluasi pemanfaatan openedx sebagai platform pembelajaran online di Seamolec
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi pemanfaatan openedX sebagai platform e-learning yang digunakan pada pembelajaran online di SEAMOLEC dengan model e-learning Badrul Khan ( Komponen Interface Design dan Technological Issue ). Responden dari penelitian ini adalah seluruh guru yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia yang telah mengikuti program pelatihan Whiteboard Animation da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 125 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16816
Pengembangan instrumen evaluasi program pembelajaran online
Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan instrumen evaluasi program pembelajaran online. Instrumen ini akan digunakan oleh tiga responden, yaitu mahasiswa sebagai pengguna, ahli pembelajaran dan ahli desain platform. Komponen evaluasi pada penelitian ini mengacu pada komponen pedagogi dan komponen tampilan antarmuka yang dikemukakan oleh Badrul Khan dalam teori komponen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 227 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16615
Strategi pembelajaran online mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMAN 10…
Bibliografi : lembar 65-67
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 76 lembar : il. warna : 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 29329
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah