Bibliografi : hlm. 70-73
~Bibliografi : lembar 122-127
Latar belakang penelitian ini adalah pendidikan karakter di sekolah belum menerapkan pendidikan karakter secara terprogram. Siswa memiki banyak waktu luang sepulang dari sekolah, pemanfaatan waktu yang kurang efektif, kecenderungan menggunakan gadget , serta orangtua siswa yang sibuk. Maka dibutuhkan pendidikan formal yang menjawab kebutuhan ini serta pendidikan perlu direorganisasi dan direori…
Bibliografi : lembar 349-354
Bibliografi : lembar 33
Bibliografi : lembar 45-46
Bibliografi : lembar 30
Bibliografi : lembar 91-95