Bibliografi : lembar x~No Inv.: 5264/S/Perp/14/1c
Bibliografi hlm. : 85-90
Bibliografi : lembar 88-92~No Inv.: 5338/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 125-126~No Inv.: 5451/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 101-104~No Inv.: 5286/S/Perp/14/1c
ABSTRAK Ellesinta Nurul Supendi, Persepsi Siswa Etnis Tionghoa Tentang Sejarah Indonesia. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Persepsi Siswa Etnis Tionghoa Tentang Sejarah Indonesia. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Jakarta, yang terletak di Jakarta Barat selam…
ABSTRAK Hermalini Rizka Devi. Pengaruh Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka- Teki Silang) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa di SMA Negeri 1 Sukatani. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran CP (Crosswor…
Bibliografi hlm. : 95-99
i ABSTRAK NURLIA UTAMI, Pembelajaran Sejarah Indonesia Berdasarkan Kurikulum 2013 Kelas XI di SMA Negeri 1 Setu Bekasi, Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang Pembelajaran Sejarah Indonesia berdasarkan kurikulum 2013 kelas XI di SMA Negeri 1 Setu Bekasi. Peneliti…
Bibliografi : hlm. 69-71