Bibliografi : hlm. 430-446
Bibliografi : lembar 66-69
Bibliografi : lembar 55-60
Bibliografi : lembar 105-108
Bibliografi : lembar 26
Bibliografi : halaman 106-111
PENGARUH TEKNIK STORYTELLING DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN EMOTIONAL LITERACY SISWA KELAS III SD (Studi Eksperimen di SDN Jatinegara Kaum 14 Pagi) 2016 Nira Prihatin Nufus ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik storytelling dalam layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan emotional literacy siswa kelas III SDN Jatinegara Kaum 14 Pagi.…
ABSTRAK NUR INDRIYANI, Peningkatan Kterampilan Menyimak Melalui Metode Storytelling Di MTs. Negeri 17 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Negeri 17 Jakarta pada bulan November 2015 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan kemampuan menyimak dalam Bahasa Arab. Metode …
Bibliografi : lembar 137-140