Menjadikan imajinasi sosiologis sebagai tujuan pembelajaran sosiologi : evalu…

Bibliografi : 105-106

Pengembangan instrumen asesmen gaya belajar siswa di Sekolah Dasar Inklusi ta…

Bibliografi: lembar 64

Monitoring dan evaluasi oleh lulusan Fakultas Teknik UNJ terhadap pelaksanaan…

Bibliografi : lembar 43

Studi pelacakan lulusan dan relevansi kurikulum jurusan Bahasa Prancis FBS-UNJ

Bibliografi : lembar 48

Studi pelaksanaan evaluasi hasil belajar yang dilakukan oleh guru sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 22 lembar : 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

P 182

Evaluasi program PPG Prodi Pendidikan Sejarah UNJ

Bibliografi : lembar 54

Kualitas tes buatan guru bahasa Indonesia : analisis pada tes sumatif semeste…

RINGKASAN Reni Rokhayati. Kualitas Tes Bahasa Buatan Guru Bahasa Indonesia (Analisis pada Tes Sumatif Semester Genap SMP Kelas VII dan VIII Kecamatan Limo Kota Depok)Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas butir soal pada tes buatan guru bahasa Indonesia tingkat SMP Kecamatan Limo Kota Depok. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik penyebab tes bua…

Evaluasi program kemandirian pesantren Kementerian Agama RI pada penerima ban…

Bibliografi : lembar 125-131

Evaluasi efektivitas program modal berkah OK OCE Indonesia terhadap keberlang…

Bibliografi : lembar 76-80

Evaluasi program kelompok kerja guru Gugus mawar Kecamatan Belitang III Kabup…

This research was done to get information about effectiveness of KKG Gugus Mawar Programs using CIPP evaluation model. Data technique analysed used descriptive qualitative analysed. The result of this research show that (1) context component include of very good categories and recommended to keep the qualityof implementations; (2) input component include of very good categories and recommended …