Ditapis dengan
Pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan matematis logis terhadap hasil …
ABSTRAK Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kecerdasan Matematis Logis terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa SMA1 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan matematis logis terhadap hasil belajar siswa SMA. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas II SMA Negeri 12 November Becora-Dili. Penelitian ini menggunakan treatment by le…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 241 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1602
Hubungan logis matematis dan percaya diri dengan hasil belajar matematika sis…
HUBUNGAN LOGIS MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN STUDI KORELASI DI SDN WILAYAH BABAKANMADANG BOGOR (2016) EMALIA FATIMAH ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari hubungan antara logis matematis dan percaya diri dengan hasil belajar matematika pada siswa kelas lima di wilayah Babakanmadang, Bogor. Metode yang digunakan dalam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 270 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1509
Pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil …
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kecerdasan Logis Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika Sekolah Dasar Kelas VI Krisna Yusdiningtias ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasam logis-matematis terhadap hasil belajar matematika sekolah dasar kelas VI. Penelitian ini dilaksanakan di SD Islam Karya Mukti, Bogor. Penelitian ini meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 355 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1604
Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematis melalui penerapan pendekatan so…
ABSTRAK CHRISTINA NOVIA. Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Melalui Penerapan Pendekatan Somatic, Auditory, Visual, Intellectual (SAVI) Pada Materi Prisma dan Limas di Kelas VIII-3 SMP PGRI Bantargebang, Bekasi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Pemahaman konsep matemati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 202 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10904
Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan teknik p…
ABSTRAK LUSI LUSIYANA A. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Menggunakan Teknik Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VIII-5 SMP Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Berdasarkan hasil observasi dan has…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 288 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11967
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menggunakan mod…
ABSTRAK MARIA OKTAVIANEY ROSA GRATIA PY. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Auditory Intelectually and Repetition (AIR) dan Student Facilitator and Explaining (SFE). SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 219 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 10368
Analisismodel pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan representasi m…
Bibliografi : lembar 101-105
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 106 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28769
Pengaruh strategi pembelajaran knowledge sharing terhadap kemampuan pemahaman…
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA DI SMPN JAKARTA UTARA RISYHIYANI ‘AISYI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman matematis dan self efficacy siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran knowledge sharing dengan strategi pembelajaran konvensional. Selain itu u…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 215 lembar : Il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2073
Metakognitif peserta didik Papua dalam pemecahan masalah matematis pada pembe…
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan di Sekolah Anak Indonesia, jenjang SMP pada kelas VII. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan proses metakognitif siswa - siswi Papua kelas VII SMP SAI dalam memecahkan masalah matematis. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis data Miles Huberman. Responden penelitian ini adalah siswa – siswi kelas VII SMP …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxv, 363 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1736
Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui pendek…
ABSTRAK RAHMAT SATRIA BAHARI Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS). (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas X TKJ SMKN 7 Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 259 lembar : il ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 9320
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah