Bibliografi : lembar 118-119
Bibliografi : hlm. 107-111
Bibliografi : lembar 111-115
ABSTRAK THERESIA ELSA MIKHA, NIM 4915116901. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan b…
Bibliografi : lembar 178-182