Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 411 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="IPS"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penggunaan metode cooperative Learning tipe Co-Op Co-Op untuk meningkatkan ha…
Komentar Bagikan
Diharneli, Lusi

PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI KELAS VI SDN 13 MUARA SIBERUT PENELITIAN TINDAKAN DI SDN 13 MUARA SIBERUT-MENTAWAI (2015) LUSI DIHARNELI 7526130447/lusidiharneli@gmail.com ABSTRAK Penelitian tindakan ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang bagaimana cara meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 282 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1183
cover
Penggunaan media puzzle dalam meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sos…
Komentar Bagikan
Sukaesih, Larasati

Bibliografi : lembar 84-85~No Inv.: 10344/S/Perp/14/1c

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 143 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 16104
cover
Kendala mahasiswa dalam menyusun Skripsi (studi kasus: Mahasiswa Program pend…
Komentar Bagikan
Saputra, Oki Pratama Chandra

Bibliografi : lembar 124-127

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 127 lembar : 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9153
cover
Pengaruh metode pembelajaran kecerdasan sosial terhadap hasil belajar ilmu pe…
Komentar Bagikan
Putra, Alpidsyah

Bibliografi : lembar 98-100

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 209 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 979
cover
Meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui penerapan metode b…
Komentar Bagikan
Prikasih, Wistaria

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) di SDLB B dengan menggunakan metode bermain peran. Penelitian ini dilaksanakan selama Januari sampai Juni pada semester II tahun ajaran 2012/2013. Subyek penelitian ini, yaitu siswa kelas III SDLB bagian Tunarungu, Jatiwaringin, Bekasi berjumlah 7 orang. Penggunaan model penelitian tindakan kelas pa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 180 lbr
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 16429
cover
Peningkatan hasil belajar IPS melalui teknik Jigsaw di kelas IV SDN 001 Sesay…
Komentar Bagikan
Elisa, Ibau

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI TEKNIK JIGSAW DI KELAS IV SDN 001 SESAYAP KABUPATEN TANA TIDUNG IBAU ELISA SD Negeri 011 Sesayap Jl. Tembalang. RT.01 Kecamatan Betayau Kabupaten Tana Tidung 77152 e-mail:ibauelisa@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendapatkan data dan peningkatan hasil belajar IPS melalui teknik jigsaw di kelas IV SDN 001 Sesayap Kabupaten Tana…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 232 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1184
cover
Pengembangan bahan ajar IPS berbasis pendekatan kontekstual untuk siswa kelas…
Komentar Bagikan
Lestari, Citra Dwi

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK SISWA KELAS IV SD (2016) CITRA DWI LESTARI ABSTRAK Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar IPS berbasis pendekatan kontekstual untuk siswa kelas IV sekolah dasar berjudul Mengenal Kegiatan Ekonomi. Bahan ajar berisikan materi mengenai kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya al…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 272 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11644
cover
Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe…
Komentar Bagikan
Renaldy, Dicky

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Metode Cooperative Learning tipe Team Accelerated Instruction di cKelas V SDN Rawa Badak Selatan 07 Pagi, Koja, Jakarta Utara Dicky Renaldy ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 162 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11093
cover
Peningkatan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe inside …
Komentar Bagikan
Nurmalasari, Nuni

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE DI KELAS V SDN CEMPAKA PUTIH BARAT 17 PAGI (2016) Nuni Nurmalasari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa melalui penggunaan model Cooperative Learning tipe Inside Outside Circle (IOC) pada siswa kelas V SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi, Jakarta Timur. Pen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 200 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11235
cover
The use of code glosses in English Department student's skripsi ; hyland's t…
Komentar Bagikan
Mumpuni, Fauzan Ahmad Ragil Edi

ABSTRAK FAUZAN AHMAD RAGIL EDI MUMPUNI. 2015. The Use of Code Glosses in English Department Students’ Skripsi; Using Hyland’s Taxonomy. Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Code glosses adalah perangkat yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca untuk mengerti informasi yang telah disampaikan oleh penulis dengan memberi…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 46 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8575
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir