ABSTRAK Marchiliarno Aditya Rinaldi. Pengaruh Media Pembelajaran Film Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh media pembelajaran film terhadap hasil belajar sejarah. Penelitia…
HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN KELAS, LINGKUNGAN BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN KECERDASAN SPASIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN TARUMAJAYA KABUPATEN BEKASI RELATIONSHIP BETWEEN CLASSROOM MANAGEMENT, LEARNING ENVIRONMENT AND MOTIVATION WITH SPATIAL INTELLIGENCES OF ELEMENTARY STUDENTS IN TARUMAJAYA BEKASI EKA SETIA NINGRUM ABSTRACT This study aims to determine the relationship between Cl…
Bibliografi : lembar 328-330
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA UNTUK KELAS V SEKOLAH DASAR (2016) Mohamad Wahyudi ABSTRAK Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan fokus sebagai media penunjang motivasi pembelaran siswa supaya lebih aktif dan mandiri, khususnya pad…
HUBUNGAN ANTARA KEPEDULIAN SISWA TERHADAP LINGKUNGAN DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD KELURAHAN CIJANTUNG JAKARTA TIMUR (2016) Dessy Dwi Cahyani ABSTRAK Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepedulian siswa terhadap lingkungan dengan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Kelurahan Cijantung Jakarta Timur. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV …
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS V SDN CIPINANG MELAYU 05 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) Rifqi Azmi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai Febr…
RINGKASAN DIPA GAZALBA. Efektivitas Gaya Mengajar Resiprokal Dan Berprogram Individual Terhadap Hasil Belajar Passing Atas Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 198 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta Tahun 2016 Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan mana yang lebih efektif antara gaya mengajar resiprokal dan gaya meng…
RINGKASAN SUKIRNO “Model Pembelajaran Pola Hidup Sehat Berbasis Multimedia untuk Siswa Kelas VII SMP N 97 Jakarta”. Skripsi Program Studi pendidikan Olahraga. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilatar belakangi oleh terbatasnya pengembangan multimedia pembelajaran untuk siswa SMP N 97 Jakarta kelas VII materi pola hidup sehat. Penelitian ini bertu…
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Guru Kelas dalam membantu interaksi sisal Siswa berkebutuhan khusus pada siswa Kelas Satu di SD IT Segar Amanah, Jakarta Timur, 2014-2015. Subjek atau sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas (2 orang), guru intervensi (1 orang), kepala sekolah (1 orang), dan siswa berkebutuhan khusus (5 orang). Metode penelitian kualit…