Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 332 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Matematis"
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Penerapan teknik scaffolding dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mat…
Komentar Bagikan
Nurmagdalena

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 485 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5021

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 485 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5021
cover
Perbandingan kemampuan penalaran matematis dengan Structure Exercise Methode …
Komentar Bagikan
Yulianto, Dwi

Bibliografi : lembar 99-10

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 138 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 227
cover
Perbandingan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang belajar mengguna…
Komentar Bagikan
Triani, Ajeng

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 315 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14691

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 315 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14691
cover
Perbandingan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang belajar menggu…
Komentar Bagikan
Wulan, Titis Dewi Nawang

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 222 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15480

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 222 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15480
cover
Upaya meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa melalui pendekatan metap…
Komentar Bagikan
Hanifah, Ulmi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 308 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15552

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 308 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15552
cover
Upaya neningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas X MIPA 3 …
Komentar Bagikan
Haviza, Gemala

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 400 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15742

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 400 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15742
cover
Pengaruh penerapan model REACT terhadap kemampuan komunikasi matematis dan se…
Komentar Bagikan
Sufena, Erfan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 179 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2466

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 179 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2466
cover
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap disposisi matatematis da…
Komentar Bagikan
Hafsah Adha Diana

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 260 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 170

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 260 lembar ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 170
cover
Perbandingan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar mengguna…
Komentar Bagikan
Harmin, May Nolla

ABSTRAK MAY NOLLA HARMIN. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa yang diajar Menggunakan Strategi REACT dan Heuristik dalam Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 216 Jakarta, Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan kemampua…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 151 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11734
cover
Pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Number Head Together (NHT) terhada…
Komentar Bagikan
Wulandari, Yuli

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 195 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14723

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 195 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14723
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir