HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI ORANG TUA-GURU DENGAN KEBIASAAN BELAJAR (Penlitian Korelasi di SDN 07 Ujung Menteng Cakung, Jakarta Timur) 2017 ADINDA SEPTIANI RAHAJENG Lulusan Fkultas Ilmu Pendidikan (FIP) Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas Negeri Jakarta; e-mail: adinda.1615121266@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubu…
ABSTRAK Anggriawan Oktobisono, 8105152397, Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas XI Administrasi Perkantoran Pada SMK Bina Putra Jakarta Selatan. Skripsi, Jakarta: Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2018. Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pola asuh orang tua dan disiplin belaja…
Bibliografi : lembar 124-127
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara pola asuh orang tua dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri 50 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama 6 (enam) bulan terhitung mulai bulan Januari sampai Juni 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini a…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Negeri 17 Jakarta. Penelitian dilakukan selama dua bulan terhitung dari bulan April sampai dengan Mei tahun 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah s…
Bibliografi : lembar 155-159
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X di SMK Negeri 16 Jakarta, selama 5 bulan terhitung sejak bulan Februari 2018 sampai dengan Juni 2018. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar mata pelajaran Matematika pada siswa kelas X di SMK Negeri 16 Jakarta dan hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar mata pelajaran Matematika…
Bibliografi : lembar 117-121