PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA PEMAIN PELATNAS DAN NONPELATNAS BULUTANGKIS (2016) Suryani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi berprestasi antara pemain Pelatnas dan Nonpelatnas Bulutangkis. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik uji beda dua mean pada dua kelompok sampel. Teknik sampling yang digunakan adalah judgmental samp…
PENGARUH PERSEPSI DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA INDONESIA YANG MENJALANI STUDI DI LUAR NEGERI (2016) SETYORINI BUDIASTUTI ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh persepsi dukungan sosial dengan prestasi akademik pada mahasiswa Indonesia yang menjalani studi di luar negeri.Hal ini disebabkan banyaknya mahasiswa internasional yang dikeluarkan dar…
ABSTRAK ANJEL VERONICA Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi Pada Siswa SMKN 50 Jakarta. Skripsi, Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, Maret 2016. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris dan fakta yang sahih dan valid serta dapat dipercaya tentang hubungan antara Keperca…
ABSTRAK AGUSTINA HERLINA. Pengaruh Adversity Quotient Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Siswa Kelas XI Keahlian Akuntansi dan Administrasi Perkantoran SMKN 44 Jakarta Pusat. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Adversity Quoti…
ABSTRAK NENDEN SITI FAUZIAH, Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar pada Siswa Kelas XI di SMK Bina Dharma Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK Bina Dharma Jakarta, selama 6 bulan terhitung sejak Februari sampai dengan Juni 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar si…
Tujuan penelitian untuk mengetahui perbandingan antara prestasi belajar siswa yang sesuai minat dan tidak sesuai minat pada program keahlian akuntansi di SMK Negeri 43 Jakarta. Penelitian menggunakan teknik quota sampling. Sampel penelitian sebanyak 83 siswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner RIASEC dari John Holland. Pengujian hipotesis menggunakan independent t-test. Hasil penelitian men…